Psicólogo infantil
Ayudamos a tu hijo a sentirse mejor, crecer feliz y superar sus dificultades
En nuestra clínica de psicología infantil ofrecemos un acompañamiento cercano, profesional y adaptado a cada niño, para que mejore su autoestima, conducta y bienestar emocional desde las primeras sesiones.
- ¿Crees que tu hijo o hija puede estar pasándolo mal y necesita ayuda?
- ¿Necesitas orientación, técnicas y estrategias para saber cómo actuar?
- ¿Te gustaría conocer cómo ayudarle a superar sus dificultades y mejorar vuestra relación?
Has llegado al lugar indicado, podemos ayudarte.
Contacta con nosotros
Terapia psicológica infantil eficaz, cálida y personalizada que conecta con tu hijo desde el primer día.
Nos especializamos en ayudar a los niños a superar sus dificultades emocionales, conductuales o escolares con un enfoque cercano, profesional y adaptado a su mundo.
Nuestra metodología combina evaluación rigurosa, técnicas basadas en el juego y acompañamiento constante a las familias. Conectamos con cada niño desde su forma de ser, generando un espacio seguro donde puede expresarse, crecer y recuperar su equilibrio emocional.
Los beneficios clave para tu hijo y tu familia son los siguientes:

Se sentirá comprendido, seguro y acompañado emocionalmente.
Mejorará su conducta, autoestima y gestión emocional en casa y en el colegio.
Conectará con su terapeuta desde las primeras sesiones, facilitando avances reales.
Tú, como madre o padre, recibirás orientación clara y pautas prácticas para acompañarlo.
Viviréis el proceso en un entorno acogedor, respetuoso y diseñado para la infancia.
Contarás con un equipo profesional comprometido, accesible y especializado en infancia.
¿Cómo funciona nuestra Terapia Psicológica Infantil?
Nuestro servicio de psicología infantil ofrece una atención integral, personalizada y cercana, centrada en las necesidades emocionales, conductuales y evolutivas de niños de 3 a 12 años, siempre en un entorno seguro y adaptado para ellos.

Características de la Terapia Psicológica Infantil
- Terapia psicológica individual especializada en infancia (3 a 12 años).
- Evaluación y diagnóstico de dificultades emocionales, conductuales y del desarrollo.
- Intervención adaptada a la edad y necesidades del niño: juego, dibujo, dinámicas, cuentos…
- Acompañamiento y orientación continua a las familias.
- Espacios diseñados para generar confianza y seguridad en los niños.
- Comunicación constante con el entorno escolar (si las familias lo desean).
- Equipo multidisciplinar con psicólogos infantiles, neuropsicólogos y logopedas.
- Modalidad presencial en clínicas adaptadas a la infancia.
Beneficios para tu hijo y para ti

Atención personalizada
Abordamos lo que realmente necesita tu hijo, sin protocolos genéricos ni soluciones estándar. Nos tomamos el tiempo para conocer a fondo su historia, su forma de ser y el contexto en el que vive, adaptando cada paso del proceso terapéutico a sus necesidades reales y a las de su familia.
Terapia con psicólogos especialistas en población infantil
Nuestro equipo está formado por psicólogos especializados en infancia, con formación específica y experiencia en el abordaje de las dificultades emocionales, conductuales y del desarrollo propias de esta etapa. Esto garantiza intervenciones eficaces, sensibles y adaptadas a cada niño.
Técnicas adaptadas al lenguaje infantil
Utilizamos técnicas basadas en el juego, el dibujo, los cuentos y dinámicas adaptadas a su edad, que les permiten expresar emociones y experiencias de forma natural. Así, el niño se siente seguro, comprendido y participa activamente en el proceso terapéutico.
Diagnóstico preciso y riguroso
Realizamos una evaluación completa y rigurosa, utilizando entrevistas, observación clínica y pruebas psicométricas adaptadas a su edad. Esto nos permite comprender con precisión lo que le ocurre a tu hijo y diseñar un plan de intervención realmente útil y eficaz desde el inicio.

Acompañamiento a madres y padres
Durante todo el proceso terapéutico, acompañamos a madres y padres con orientación clara, empática y práctica. Recibirás pautas concretas para aplicar en casa, resolver dudas y afrontar situaciones difíciles, sintiéndote escuchado y parte activa en la mejora de tu hijo.
Entorno diseñado para la infancia
Nuestras salas están pensadas para que los niños se sientan seguros y cómodos desde que entran: colores suaves, materiales adaptados, juguetes, libros y una atmósfera acogedora que transmite calma. Este entorno facilita la conexión con el terapeuta y mejora el vínculo desde el primer día.
Comunicación con el colegio
Mantenemos, si la familia lo desea, una comunicación fluida y respetuosa con el colegio para alinear estrategias y reforzar el trabajo terapéutico. Esto permite intervenir de forma coordinada en todos los contextos clave del niño, potenciando los avances y facilitando una mejora global.
Equipo multidisciplinar
Contamos con un equipo multidisciplinar formado por psicólogos infantiles, logopedas y neuropsicólogos que trabajan de forma coordinada. Esto nos permite abordar de manera integral las diferentes áreas del desarrollo del niño, ofreciendo una intervención completa cuando la situación lo requiere.
Especificaciones técnicas

Conoce nuestra forma de trabajo
- Edad recomendada: Niños y niñas de 3 a 12 años.
- Duración de las sesiones: 60 minutos.
- Frecuencia habitual: 1 sesión semanal (ajustable según necesidades).
- Primera fase: Entrevista inicial con los padres + evaluación psicológica del menor.
- Fase de intervención: Sesiones individuales + seguimiento y reuniones con los padres.
- Evaluaciones aplicadas: Test de desarrollo, escalas de comportamiento, entrevistas clínicas, observación directa, etc.
- Profesionales responsables: Psicólogos con formación en psicología infantil y experiencia clínica acreditada.
- Ubicación: Presencial en nuestras clínicas (entornos adaptados y acogedores).
- Posibilidad de intervención conjunta con logopedia o neuropsicología, si se detectan necesidades asociadas.
Reseñas de nuestros pacientes en Google





















Casos de éxito
Inés, 6 años – Dificultades sociales y aislamiento
Situación inicial: Inés era una niña tímida que evitaba jugar con otros niños y se quedaba sola en el recreo. Le costaba iniciar conversaciones y se bloqueaba cuando alguien la invitaba a participar. Sus padres estaban preocupados porque veían que sufría en silencio y empezaba a evitar incluso ir al colegio.
Intervención: Se realizaron sesiones individuales centradas en habilidades sociales, autoestima y regulación emocional, utilizando dinámicas de juego simbólico y role-playing. Además, se orientó a la familia con pautas para reforzar la seguridad de Inés en casa y facilitar encuentros sociales en entornos seguros.
Resultados: Inés comenzó a sentirse más segura, a expresarse con más soltura y a integrarse progresivamente en los juegos de grupo. En el colegio, pasó de estar sola a tener un pequeño grupo de amigas, y su actitud hacia lo social cambió por completo.
“Verla reír y jugar con otras niñas ha sido lo más bonito del proceso. Recobró la confianza que necesitaba, y ahora va feliz al colegio.”
— Silvia, madre de Inés
Hugo, 7 años – Ansiedad y tristeza tras el divorcio de sus padres
Situación inicial: Tras el divorcio de sus padres, Hugo comenzó a mostrar mucha tristeza, evitaba hablar del tema, tenía frecuentes dolores de barriga antes de ir al colegio y mostraba comportamientos regresivos como hacerse pis por las noches. Ambos progenitores estaban preocupados y no sabían cómo acompañarle sin aumentar su malestar.
Intervención: Se realizaron sesiones individuales con Hugo centradas en la expresión emocional mediante el juego y los cuentos terapéuticos. También se llevaron a cabo sesiones con cada progenitor para trabajar la comunicación con el niño y la coordinación entre ambos en temas importantes para su estabilidad emocional.
Resultados: Hugo empezó a hablar con más naturalidad sobre la separación, volvió a dormir bien y recuperó su alegría en el día a día. Aprendió a identificar sus emociones y expresarlas sin miedo. Sus padres también lograron establecer una comunicación más respetuosa entre ellos y unificaron criterios en su crianza.
“Nos ayudaron a comprender a Hugo sin cargarlo con nuestros conflictos. Ahora lo vemos más feliz y seguro, y nosotros también estamos más tranquilos.”
— María y Luis, padres de Hugo
Diego, 5 años – Gestión emocional
Situación inicial: Diego tenía rabietas intensas, dormía mal y le costaba mucho adaptarse a la escuela infantil. Los padres estaban agotados y sentían que todo lo que intentaban no funcionaba.
Proceso terapéutico: Se realizó una evaluación emocional adaptada a su edad. Se trabajó con él a través del juego simbólico y se ofrecieron pautas claras a los padres para aplicar en casa. Se colaboró con la escuela.
Resultados: En pocas semanas, Diego empezó a gestionar mejor sus emociones, durmió mejor y mejoró su adaptación escolar. La familia recuperó la tranquilidad y la confianza.
“Ahora entendemos mucho mejor a Diego y él está más tranquilo, más feliz. Fue un cambio radical para nuestra familia.”
— Ana y Raúl, padres de Diego
Valeria, 6 años – Ansiedad por separación
Situación inicial: Valeria lloraba todos los días al separarse de sus padres, tanto en el colegio como en otras actividades. Dormía mal y evitaba quedarse con otros adultos.
Intervención: Se trabajó con técnicas de apego seguro, juegos de confianza y sesiones paralelas con los padres para establecer nuevas rutinas.
Resultados: Valeria empezó a ir al colegio sin miedo, pudo quedarse con familiares sin angustia y duerme con más tranquilidad.
“Fue emocionante ver cómo empezó a confiar en sí misma. Ahora va feliz al colegio y nosotros también descansamos mejor.”
— Laura y Javier, padres de Valeria
Samuel, 8 años – TDAH y dificultades de concentración
Situación inicial: Samuel no lograba concentrarse en clase, interrumpía constantemente y tenía dificultades para seguir instrucciones. Su autoestima estaba muy baja.
Intervención: Se realizó una evaluación completa y se inició un plan de intervención cognitivo-conductual, junto con asesoramiento al colegio y a la familia.
Resultados: Samuel mejoró su capacidad de atención, redujo su impulsividad y comenzó a disfrutar del aprendizaje sin sentirse “el niño problemático”.
“Ya no nos llaman del cole cada semana. Samuel está más tranquilo y motivado. Ha sido una transformación.”
— Elena, madre de Samuel
Clara, 4 años – Dificultades en el habla y frustración
Situación inicial: Samuel no lograba concentrarse en clase, interrumpía constantemente y tenía dificultades para seguir instrucciones. Su autoestima estaba muy baja.
Intervención: Se realizó una evaluación completa y se inició un plan de intervención cognitivo-conductual, junto con asesoramiento al colegio y a la familia.
Resultados: Samuel mejoró su capacidad de atención, redujo su impulsividad y comenzó a disfrutar del aprendizaje sin sentirse “el niño problemático”.
“La veíamos sufrir por no poder expresarse. Ahora se le entiende mucho más, está más contenta y nosotros también.”
— Carlos y Beatriz, padres de Clara
No esperes más
¿Notas que tu hijo necesita apoyo emocional o conductual?
Da el primer paso hoy. Estamos aquí para ayudarte.
Te Informamos
Evaluación con mirada global
Valoramos no solo lo que le ocurre al niño, sino también cómo influye su entorno familiar, escolar y emocional. Esto nos permite entender el problema en su conjunto y no de forma aislada.
Involucramos a toda la familia
Sabemos que los cambios reales no ocurren solo en consulta. Por eso, trabajamos contigo para que puedas acompañar a tu hijo también desde casa, con pautas claras y aplicables.
Coordinación con el colegio
Si lo deseas, nos ponemos en contacto con el centro escolar de tu hijo para alinear estrategias y reforzar el trabajo terapéutico también en el aula, favoreciendo una evolución más coherente.
Equipo clínico con respaldo profesional
Trabajas con psicólogos colegiados y supervisados, con experiencia contrastada en infancia. Nos apoyamos en evidencia científica y formación continua para garantizar el mejor tratamiento.
Nuestro compromiso
Garantías y seguridad
La confianza y la tranquilidad de nuestros pacientes son fundamentales para nosotros. Por eso, ofrecemos garantías sólidas y medidas de seguridad rigurosas para asegurar que tu experiencia con nuestra clínica de psicología sea segura y satisfactoria.
Garantía de satisfacción y compromiso
- Una atención humana y personalizada desde el primer día: Tu hijo será tratado con respeto, sensibilidad y profesionalidad, adaptándonos a su ritmo y necesidades.
- Profesionales colegiados y especializados en psicología infantil: Todo nuestro equipo cuenta con formación acreditada y experiencia clínica real con niños de distintas edades y situaciones.
- Evaluación y seguimiento continuo: Compartimos contigo el progreso de tu hijo de forma clara, transparente y con objetivos terapéuticos definidos desde el inicio.
Confianza, privacidad y seguridad para tu familia
- Centro sanitario autorizado por la Comunidad de Madrid.
- Cumplimos con la Ley de Protección de Datos (LOPD) y RGPD.
Toda la información que compartas con nosotros es estrictamente confidencial. - Seguimos los protocolos éticos del Colegio Oficial de Psicología de Madrid.
- Documentación clara y sin letra pequeña.
Antes de comenzar cualquier intervención, te explicamos todo con claridad para que tomes decisiones con total seguridad.
Transparencia en el proceso terapéutico
- Objetivos claros y medibles desde el inicio: Te explicamos con claridad qué trabajaremos, cómo lo haremos y qué avances esperamos en cada fase del proceso.
- Revisión periódica de progresos: No alargamos terapias innecesariamente. Evaluamos junto a ti la evolución de tu hijo y decidimos juntos los siguientes pasos.
- Toma de decisiones compartida: Tú formas parte activa del proceso. Cuentas con la información necesaria para entender, acompañar y decidir con seguridad.
En nuestra clínica de psicología infantil, la confianza, la seguridad y el respeto son esenciales. Nos comprometemos a ofrecer un entorno profesional y cercano, donde tu hijo o hija pueda sentirse comprendido, protegido y acompañado. Con medidas de privacidad rigurosas, psicólogos especializados y una atención ética y personalizada, te garantizamos un proceso terapéutico transparente, seguro y orientado al bienestar emocional real de toda la familia.
Preguntas frecuentes
1. ¿A qué edad puede empezar mi hijo la terapia?
Trabajamos con niños desde los 3 años, adaptando las sesiones a su nivel de desarrollo mediante juego, dinámicas y actividades específicas.
2. ¿Cómo sé si mi hijo necesita ayuda psicológica?
Si observas que tu hijo tiene cambios en el comportamiento, dificultades para expresar emociones, problemas en el colegio o con el sueño, puede ser el momento de consultar. Siempre es mejor actuar a tiempo.
3. ¿Qué pasa en la primera sesión?
En la primera sesión nos reunimos contigo (sin el niño) para entender la situación, resolver tus dudas y explicarte cómo trabajamos. A partir de ahí iniciamos la evaluación con el niño.
4. ¿Cuánto dura el proceso?
Cada caso es único. Algunas familias vienen durante unos meses y otras permanecen más tiempo. Siempre trabajamos con objetivos definidos y revisamos el progreso constantemente.
5. ¿Y si mi hijo no quiere ir?
Nos especializamos en generar un vínculo de confianza desde el primer día. Muchos niños que empiezan con resistencia terminan yendo encantados a sus sesiones. Sabemos cómo hacer que se sientan cómodos.
6. ¿Puedo asistir a las sesiones con mi hijo?
Al principio te orientaremos sobre lo mejor para cada caso. A veces es conveniente que el niño esté solo con el terapeuta y otras veces se realizan sesiones conjuntas. Siempre te informaremos y acompañaremos en el proceso.
7. ¿Qué tipo de problemas tratáis con mayor frecuencia?
Tratamos desde dificultades emocionales (miedos, tristeza, baja autoestima) y conductuales (rabietas, desobediencia, impulsividad) hasta trastornos del desarrollo como TDAH, TEA, dislexia o dificultades de aprendizaje.
8. ¿Es necesario hacer una evaluación antes de empezar la terapia?
Sí. Siempre iniciamos con una fase de evaluación psicológica adaptada a la edad del niño. Esto nos permite conocer con precisión sus necesidades y diseñar un plan de intervención adecuado.
9. ¿Podemos recibir informes o documentos sobre la evolución?
Por supuesto. Si lo necesitas, podemos emitir informes psicológicos, de seguimiento o diagnósticos, válidos para uso escolar, médico o familiar.
10. ¿Cómo se mantiene la confidencialidad si mi hijo habla de cosas privadas?
Todo lo que el niño comparta con su terapeuta está protegido por el deber profesional de confidencialidad, pero también buscamos el equilibrio: si hay algo relevante que debas saber como madre/padre, te lo comunicaremos de forma cuidadosa y respetuosa.
11. ¿Mi hijo puede recibir terapia aunque no tenga un diagnóstico?
Claro. Muchos niños acuden sin tener un diagnóstico formal. No es necesario “etiquetar” para empezar a ayudar. A veces basta con una guía profesional para desbloquear el problema.
12. ¿Qué pasa si después de unas sesiones no vemos avances?
Hacemos un seguimiento continuo contigo y revisamos el plan de intervención si fuera necesario. Nuestro objetivo es que el proceso tenga sentido para todos, y si algo no funciona, lo ajustamos sin problema.
Dónde estamos
Contamos con clínicas especializadas y centros integrales que cuidan de tu hijo
Disponemos de dos clínicas exclusivamente dedicadas a la atención psicológica infantil y adolescente, diseñadas y equipadas pensando en las necesidades de los más pequeños. Además, contamos con otras cinco clínicas donde ofrecemos atención a población general, en las que también intervenimos con niños y adolescentes a través de profesionales especializados en infancia.
En todos nuestros centros, garantizamos un enfoque sensible, profesional y adaptado a cada etapa del desarrollo. Lo importante no es solo el espacio, sino quién acompaña a tu hijo: nuestro equipo experto en infancia está presente en todas nuestras sedes.
Clínica infantil en Moratalaz

C/ Encomienda de Palacios 225, Madrid.
Clínica infantil en Hortaleza

C/ Gran Vía de Hortaleza 82, Madrid.
Calle Virgen de la Oliva, 20, 28037 Madrid
Lunes a Viernes 10:00 a 15:00 y 16:00 – 22:00
Calle de la Fuente Carrantona, 33, 28030 Madrid
Lunes a Viernes 10:00 a 15:00 y 16:00 – 22:00
Calle de la Encomienda de Palacios, 225, 28030 Madrid
Lunes a Viernes 10:00 a 15:00 y 16:00 – 22:00
Gran Vía de Hortaleza, 82, 28043 Madrid
Lunes a Viernes 10:00 a 15:00 y 16:00 – 22:00
Gran Vía de Hortaleza, 78, Hortaleza, 28043 Madrid
Lunes a Viernes 10:00 a 15:00 y 16:00 – 22:00
Calle de Mogambo, 10, 28018 Madrid
Lunes a Viernes 10:00 a 15:00 y 16:00 – 22:00
Calle de Alcántara, 41, 28006 Madrid
Lunes a Viernes 10:00 a 15:00 y 16:00 – 22:00
Tu hijo merece sentirse bien. Tú mereces entender cómo ayudarle.
- Recibe una atención profesional, cercana y adaptada a las necesidades reales de tu hijo desde el primer día.
- Nuestro equipo especializado en infancia está preparado para ayudarte a ti y a tu hijo a recuperar la calma, la confianza y el bienestar.
- Trabajamos con objetivos claros y medibles, para que veas avances reales y sepas en todo momento hacia dónde vamos.
Empieza hoy el cambio que tu hijo necesita. No dejes que sus dificultades crezcan en silencio. Actuar a tiempo marca la diferencia. Dale la oportunidad de sentirse mejor y crecer feliz, con el acompañamiento que realmente necesita.